提高中職英語課堂教學有效性的策略

進而切實地推動中職英語課堂教學的發展與進步,通過對新課改教學活動的創新方式以及其發展狀況的全面分析,教學效率的低下、教師的教學水平與教學精力有限、學生對英語學習的積極性有待提高等....

詞匯教學在我國英語教學現狀的反思

而語言構成的三大要素——語音、詞匯、語法的地位似乎日漸衰落,根據1996年原國家教委基礎教育司編寫的《全日制普通高級中學英語教學大綱》提出的教學目標與要求,如果我們反思一下長期困擾我國外語教學“費時較多....

創設情境,為中專生英語學習“添磚加瓦”

許多中專生把英語基礎差的原因歸結為不喜歡某個英語老師,如《英語周報》、《英語學習》、《英語學習報》等,物化情境”即用模型、圖片、音像或現代技術表現出來的客觀事物,建立和諧的師生關系是創設良好人化情境的關鍵....

英語教學中的“互動式”教學探討

多媒體技術等現代化的信息傳播方式在英語課堂教學中的運用,互動式教學的核心思想充分體現了教學過程各要素的整合,那么, 如何運用“能量守恒定律”,最終開始走向“教”與“學”兩個主體的互動整合....

大學英語語言教學中英語文化缺失的成因及對策

中也明確指出,大學英語教學要“在突出語言交際能力培養的同時,英語和英語文化也是緊密相連的,在英語語言教學中充分重視英語文化教學就顯得十分必要,積極引導大學生在英語文化知識體系中學習英語語言,品位英語語言....

研究性學習在英語教學中的應用研究

本研究者努力想找到一條適合英語學習的研究性學習模式,研究性學習法因其良好的教學效果在實證研究中常被關注....

試論高職英語教學的學生閱讀能力的培養

因此培養和提高英語閱讀能力是高職英語教學中的一個重要目標,高職英語教學中不能只滿足于學生對語言形式的理解和操練....

試論英語課堂教學中學生個性的培養

英語課堂教學中學生個性教學是指教師在課堂教學過程中根據本班每個學生的個性、興趣、特長、需要等因素,個性化教學強調教師和學生在教學活動中平等的主體地位,教師應注重學生閱讀能力的培養和閱讀習慣的養成....

任務型大學英語教學的實證研究

在外語教學改革中,越來越多的教師開始采用任務型教學法,并在教學實踐中對此進行了許多有益的嘗試。本文擬以實證研究的方式,探索任務型教學法在大學英語教學中的可行性。...

淺談農村偏遠地區中學生英語寫作存在的問題

西部農村偏遠地區學生覺得英語對他們來說沒有任何意義,詞匯量不足已成為中學生英語寫作中最主要的問題,語法規則和句型句式是英語寫作涉及的另一基本要素,學生在平時寫作中最常見的問題就是死套漢語語法....

翻轉課堂:和諧課堂中的美景

翻轉課堂模式要求教師能夠在課前提供相關知識的視頻及其他自學材料,但是將該模式推廣運用于初中英語教學實踐.翻轉課堂:和諧課堂中的美景。...

淺析提高初中生英語單詞記憶的方法

建議初中英語老師在課前可多收集風景照、簡筆畫等圖片,適當播放優美且與英語單詞詞義相契合的音樂可讓學生在最短時間內迅速進入最佳學習狀態.淺析提高初中生英語單詞記憶的方法。...

淺談英語語言測試中的完形填空

格式塔心理學家認為,多項選擇式完形填空需要語言設計者在設計選項時投入更多的精力的同時遵守更嚴格的語言規則.淺談英語語言測試中的完形填空。...

教學創生視覺下的高中英語有效寫作教學策略

李曼.基于教學創生視角下的高中英語有效寫作教學策略研究[J,新課程,本文從現階段的高中英語寫作問題出發討論.教學創生視覺下的高中英語有效寫作教學策略。...

如何保證高中英語小組合作學習的順利開展

當前,基礎教育課程改革已進入實驗階段,課堂教學的改革成為整個教育改革的關鍵環節,教學方法和學習方式等的改革已成為人們關注的焦點,合作學習便成為廣大教師研究的重點對象。...

高職英語教學改革構想

本文首先說明了英語教學改革的必要性和意義,其次,介紹了高職英語教學改革的兩個方向:專業英語教學和語篇教學。專業英語教學對學生以后的工作有很大幫助,語篇教學何以使學生更好地理解所學內容,從而提高高職英語教學水平。...

區域經濟發展環境下的中職英語教學探討

在區域經濟發展環境下,必須要實現中職英語教學和實際人才需求的密切結合,以此提高中職人才就業率,滿足經濟發展中的人才需求。本文則對區域經濟發展下的中職英語教學展開探討。...

高中學生英語運用能力的多元評價的探索與思考

對高中學生語言運用能力的評價其實遠不象傳統意義上的測試性評價,鼓勵學生通過其揚長避短、形成有個性的學習來達到英語運用能力的提高與發展,它所體現的智能多元評價承認學生個體存在的智能強項與弱項....

上好高職建筑英語第一堂課

ESA教學理論指出“投入”是語言教學的三要素之一。高職建筑英語第一堂課的目的就是要激發學生的學習興趣,此為順利實現本學科教學目標的良好開端。...

西部高職院校英語教學現狀及其提升對策初探

從上述四個因素中可以明顯找到西部高職院校英語教學中存在的問題,如何正確認識英語教學在整個高職人才培養過程中的重要地位,劉春生,劉穎.職業技術教育面臨的新挑戰新對策研究[J,新職教育,1999....
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